【民生大莞家】有邻友爱——万江大汾社区邻里文化营造项目活动回顾

“乐邻学堂”儿童成长营系列活动

为了丰富万江大汾社区青少年的暑期生活，活跃青少年社会归属感，促进青少年身心健康发展，同德驻万江大汾社区民生大莞家有邻友爱——大汾邻里文化营造项目社工，于2024年8月15日、19日至23日为社区青少年提供“乐邻学堂”儿童成长营系列活动。

“乐邻学堂”儿童成长营是集环保、陶艺、防溺水教育、科技馆研学、科学实验，儿童急救等为一体的系列活动。社工希望在活动中促进青少年互助学习，在互动中增强凝聚力，提高青少年的学习兴趣。

让我们一起回顾一下有哪些精彩课程吧！

“当你老了”——沉浸式高龄模拟体验活动

知老不易，方懂如何敬老。体验者穿上高龄模拟体验服，当拉紧衣服上的束带时，体验者的身体关节会难以拉伸，变成了弯腰驼背的“老人”，再戴上视觉障碍眼镜就会感受到老年人视觉缺陷的窘境，最后戴上关节限制套就会感受到腿脚不便。通过穿上模拟服体验“变老”，切身感受老年人身体功能退化后给生活带来的不便，唤起大家对老龄生活不便的理解和共情。

体验者小曦说：“穿上高龄模拟装置后体会到了老人眼花、腰酸背痛的状态，平时最简单的弯曲关节都要用不小的力气，太难了。”老有所养，老有所依，关爱老年人一直是我们中国文化优良传统。本次高龄模拟体验活动，真实地让青少年体验老龄人的身体感觉，体会一点老年人的世界，正确地去认识老年人，从而做到换位思考，积极地面对老龄化。

“环保童行，齐分类”垃圾分类科普活动

为进一步增强公众垃圾分类意识，普及垃圾分类知识，促进资源循环利用，共同守护美好家园，社工开展了“环保童行，齐分类”垃圾分类科普活动，以增加青少年对于垃圾分类知识的认识，提高践行垃圾分类积极性。

活动主要以垃圾分类知识宣讲及游戏互动的形式开展，直接让大家知道日常生活该如何垃圾分类。活动现场社工设置垃圾分类互动小游戏，通过趣味游戏增强青少年对垃圾分类的认识。活动现场气氛热烈，大家都踊跃参与到游戏互动中。本次游戏体验加深了青少年对不同垃圾种类的理解和区分能力，从而推广生活垃圾分类理念和推动垃圾分类践行。

“陶享童年，因泥精彩”——陶艺制作体验课

陶艺作为一种古老而精美的艺术形式，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为了让青少年了解陶艺这一古老的艺术形式，体验陶艺制作的乐趣，传播和发扬中华优秀传统非遗文化，社工邀请了陶艺老师为青少年进行陶艺制作授课。

第一节课，在老师的指导下，青少年们小心地拿起陶土，用手指感受着它的质地。从最初的生疏到逐渐熟练，大家学会了揉、搓、捏、压等基本手法，创作出属于自己的独一无二的作品，脸上洋溢的成就感和喜悦，无不透露着对陶艺的喜爱。

随着课程的深入，第二节课迎来了大家最喜欢的环节——拉坯成型！在这个过程中，青少年将体验到陶瓷制作的精髓所在。在老师的指导下，大家学会了控制转盘的速度、调整手部的力度与角度。随着转盘的旋转，一块块陶土在他们的手中渐渐变形、拉长、成型。

此次活动，不仅让青少年领略到中国传统工艺——陶艺之美，对陶艺文化和制作方法有一定的理解，同时激发了青少年的想象力和创造力，让他们放下手机、走出家门，感受创作的乐趣。

“童心看世界”儿童社会实践活动

8月22日上午，同德驻万江大汾社区民生大莞家项目社工带领25名青少年踏上科学的启蒙之旅，感知世界的奥秘。上午9点30分，大家如约来到东莞市科技馆，在讲解员的指引及讲解下进入展览区。正巧碰上一楼入口处的机器人乐队的表演时间，不同的机器人配合演奏着钢琴、萨克斯、吉他、爵士鼓等多个乐器，在科技的精密加持下，乐队的演奏技巧娴熟、节奏平稳，演奏的间隙还能与观众进行简单的互动，着实让青少年大开眼界，感到既神奇又兴奋。科技馆其他各展厅和体验区，综合应用了声、光、电、信息技术及其他高科技手段的展品，无不深深地吸引着青少年的眼球。

此次东莞市科技馆研学活动，不仅丰富了社区青少年的暑假时光，还激发了他们对科学的兴趣和探索精神。社区青少年纷纷表示，这次活动他们了解到很多在生活和课堂中接触不到的知识，感受到科技的神奇和魅力。

科学实验站（饮料大揭秘）

“大家知道柠檬黄、落日红是什么吗？”“知道饮料里的木糖醇和阿巴斯甜是做什么用的吗？”随着老师的提问，“饮料的秘密”科普讲堂开始了。老师给25名青少年展示了密封在小玻璃瓶里的各种食品添加剂，随着各种饮料添加剂的勾兑，一瓶无色无味的矿泉水开始变幻出各种色彩，一步步变成了散发出醉人芳香的草莓酸奶，让在座的青少年惊讶不已！随后老师带着青少年一起制作草莓酸奶，也讲解市场上常见的饮料存在的健康隐患，让青少年明白了健康饮食的重要性，少喝饮料。

环保趣味小课堂（太阳能小车）

为激发社区青少年对科学技术和创新发明的兴趣，培养青少年的科学素养和动手能力，同德驻万江大汾社区民生大莞家项目社工组织开展制作太阳能小汽车活动。活动开始前，社工及志愿者精心准备了制作太阳能小汽车的所需的材料：太阳能电池板、马达、齿轮、轮胎等等。社工还介绍了太阳能小汽车的工作原理，让青少年了解太阳能从光能变化为电能的过程。

经过简单的讲解后，青少年认识了太阳能小车的组装方式。随后志愿者给大家发太阳能小车的装备材料。青少年表现得兴奋不已，迫不及待地按照社工及志愿者的指导，开始动手制作他们的太阳能小汽车。在制作的过程中，青少年互相帮助，一起解决遇到的问题。最后，大家一起分享自己的制作经验，探讨太阳能车的原理，亲身试验自己制作的太阳能车，现场的气氛欢快热烈。